亲子班随想

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       臭屁乐，又搞搞震，成日濑屎，又讲野5算数~~~~~~~~~~~~~~~       明知濑屎，仲成日自己同自己讲，“你睇你，成日濑屎；你睇你，成日5食饭，边有得大嘎”~~~~~~~~~~~~你乜都知，但系依然乜都5做~~~~~~~~~~
       晚上陪训，妈妈话乐乐你哄海马仔训，然后妈妈自己训着，乐乐就同海马仔讲“我地训了”然后同海马仔唱歌歌，自己哄自己训了~~~~~~~~~~

       最近乐乐去参加体育局幼儿园的亲子班，一共7节课。爸爸陪左两节课，爸爸话上完课，智商低了几个级别~~~~~~~~~~~~
       第三节课，轮到妈妈去体验，原来是这种感觉：乐乐同其他小朋友5同，距比较慢热，同妈妈一样，其他小朋友已经好激动了，距都系轻轻一笑~~~~~~~~~老师话每个小朋友上黎揽老师一下，其他小朋友都会伸手揽老师，乐乐无~~~~~~~~·不过乐乐都大声甘讲左“到”，老师赞距今次有笑容了~~~~~~~~~~~乐乐无其他小朋友活跃，一定无受到甘多关注噶了，可能都影响距发挥既~~~~~~~~~~~其他小朋友系安静既时候讲野，可以受到关注；乐乐系安静既时候讲野，5知系咪学人地，不过距讲广州话，无乜人关注~~~~~~~~~~其实内向既小朋友特别敏感~~~~~~~~~~~乐乐每日都以喊黎吸引人注意~~~~~~~~~~·

       动手能力，其实乐乐可以既，因为平时都练习好多：自己折衫，自己着鞋，好多野自己做，距5肯自己做，有时可能惊所有野都自己做就无人理距了~~~~~~
       影集体相，其他小朋友都定定甘影相，乐乐好激动冲过黎送自己既作品比妈妈睇，；大家都散了，乐乐又企翻去定定甘影相，搞到好似同其他小朋友好5同甘~~~~~~~~~~~系咪妈妈关注度5够，定我地无经常同其他小朋友玩~~~~~~~~~
       妈妈就系想乐乐参加多D活动，同妈妈一起识多 D 人，开阔多D视野，开朗D，妈妈不想自己的世界只有家人~~~~~~~~~~~~